المرحلة الابتدائية العليا

تبصير المجتمع المدرسي وكافة العاملين فيه وأولياء الأمور بأهداف التوجيه والإرشاد.

مساعدة الطالب/الطالبة على اكتشاف ذاته عن طريق إدراكه لقدراته واستعداده وميوله ومهاراته، وفهم المشكلات التي يواجهها مهما يكن نوعها.

تنمية القدرة على التغيير إلى الأفضل والتكيّف مع الظروف غير المتوقعة.

دعم الصحة النفسية وتدريب الطلاب على حل المشكلات باستقلالية.

تنمية قدرة الطالب/الطالبة على التحاور والتشاور وإبداء الرأي بحرية ومسؤولية.

تقديم البرامج الإرشادية التي تدعم جميع المتعلمين.

متابعة الأداء الأكاديمي لجميع الطلبة بشكل مستمر عن طريق مقرري المواد ورؤساء الأقسام، وتلمّس حالات التعثر الأكاديمي.

عمل الموجه الطلابي على متابعة من تظهر عليهم مشكلات سلوكية، وتفهّم الحالة، ووضع الخطط الوقائية والعلاجية المناسبة.

متابعة الطلاب المتأخرين دراسياً، ودراسة أسباب تأخرهم وعلاجها واتخاذ الخطوات اللازمة للارتقاء بمستوياتهم.

متابعة الحالات الصحية وتقديم الخدمات المناسبة بالتعاون مع طبيب المدرسة.

تشجيع كافة الطلاب المتفوقين والمبدعين وأصحاب المهارات والمواهب ودعمهم على الاستمرار في النجاح والتفوق.

مشاركة الطلاب/الطالبات في القرارات من خلال نشر ثقافة الحوار والمجالس الاستشارية الطلابية وتفعيل دورها.

التواصل الفعّال مع أولياء أمور الطلبة الذين لديهم مشكلات اجتماعية أو أكاديمية، وتقديم الحلول والتوجيهات.

ربط الطلاب بمجتمعهم لتنمية الشخصية الاجتماعية الإيجابية.